西寶是一所用心蒐集快樂的學校，在民國52年因照顧中橫沿線榮民子女就學而成立分班，後因應教育改革潮流及西寶特殊的地理環境而在民國86年獨立設校。當時的花蓮縣政府教育局評估西寶的教育環境具備發展為「森林小學」的條件，決定將西寶分校提升為「西寶實驗小學」，將體制外的民間興辦「森林小學」改由體制內的政府辦理實驗教育。

透過校舍建築的營造及課程教學的引導，在中央山脈的群山中打造一個學習的桃花源，讓學生主動學習，找回學習興趣，成為學習主人。而學校以「愛校」、「愛社區」、「愛自然」的課程設計??主軸，發展了融入太魯閣自然環境的建築藝術及國家公園特色的生態課程，「山林草木皆是教材，笑語歌聲盡為學習」，孩子們擁有一個綠色的美好童年。

同時因為學舍制的特色，學生一律住校，朝夕相處，有如兄弟姐妹，教室就像「家」，而校園生活就像家庭一樣的溫暖。民國51年行政院輔導會主任委員經國先生視察西寶農場，榮民泡澤向經國先生陳情，子女已長因居偏遠山區無法就學，經國先生指示輔導會姚樹基處長及西寶農場邵子煌場長協商花蓮縣政府設校事宜。